Kommunikasjonsevner for arbeid med utviklingshemmede barn

utviklingshemmede omfatter forhold som cerebral parese , autisme , utviklingshemming og ryggmargsbrokk . Administrasjonen på Developmental Disabilities bemerker at alvorlighetsgraden av disse funksjonshemninger kan medføre betydelige begrensninger for disse barna . Blant dem er fysiske problemer, blant annet problemer med mobilitet og egenomsorg . I tillegg er det ofte kommunikasjonsproblemer som krever spesiell assistanse . Trening

Du kan finne treningsprogrammer for å arbeide med utviklings funksjonshemmede barn i en rekke steder . For eksempel , Developmental Disabilities Training Institute tilbyr opplæring for fagfolk og paraprofessionals i området utviklingshemming . The University of Minnesota driver forskning og Training Center på Adopsjonsbyrå som bistår utviklingshemmede individer finner støtte fagfolk . The Division of Developmental Disabilities i Washington State tilbyr en tre - dagers introduksjons spesialitet program . Individer som fullfører dette programmet har oppfylt de nødvendige krav for arbeid i voksen familie og boarding hjem . Du bør rådføre deg med enkelte statlige forskrifter om dette feltet . Staten Maryland krever at alle ansatte er ansatt i en lisensiert utviklingshemmede tjenesteleverandøren innstilling må gjennomføre spesifikk trening innen tre måneder etter ansettelse .
Assessment

For å kunne arbeide med utviklingshemmede barn på kommunikasjonsproblemer , må du først finne hans nåværende evner . Kommunikasjon kan ta mange former . For eksempel kan barnet peke på et objekt , og deretter se på deg for å vise at hun ønsker elementet . Vokalisering kan ta form av gråt eller andre lyder for å få din oppmerksomhet . Han kan også gi deg en kopp for å fortelle deg at han ønsker noe å drikke . Når betydningen er etablert , kan du begynne å jobbe med barnet for å utvikle kommunikative ferdigheter . Foreldre og barn observasjon er også nyttig i vurderingen . For eksempel kan barnet føre moren til kjøleskapet for å indikere hennes ønske om mat . Ved å se dette samspillet , kan du bestemme et utgangspunkt for arbeidet med henne .
Foreldre

Foreldreinvolvering er avgjørende i å kommunisere med en utviklingshemmede barn . Utviklingshemmede barn kan ha en rekke atferdsmessige og emosjonelle problemer . Foreldre kan gi deg verdifull informasjon om hvilke situasjoner kan oppstå og hva som fungerer for å løse dem .
Teknikker
p Det er visse strategier og teknikker som kan fremme kommunikasjon med utviklingshemmede funksjonshemmede barn . For eksempel , foreslår offentlig Autism Awareness at du kommentere hva barnet gjør i motsetning til å stille spørsmål . Dette oppmuntrer samspillet mellom deg og barnet . Kommunikasjon kan bli oppmuntret ved å tilby alternativer til barnet . Du kan også gjøre det nødvendig for ham å kommunisere med deg på flere måter . Du kan fjerne et objekt fra barnets rekkevidde eller ta bort ett element som gjør det umulig å fullføre en oppgave . Bilder er et annet verktøy for kommunikasjon med en utviklingshemmede barn .
Hensyn

Arbeide med utviklingshemmede barn krever mye energi , innsats og tålmodighet . Selv om det kan være frustrerende , kan det også være givende når du gjør en tilkobling, og du finner ut at du og barnet kommuniserer . Som kan gjøre det hele verdt.